← Tornar a Les figures de coordinació
Part de Les figures de coordinació

Coordinació del programa de coordinació horària

Només en els centres amb el programa autoritzat; les instruccions d'aquest curs li afigen quatre funcions.

11 referències

Aquesta pàgina retalla la fitxa al que regula aquesta figura; no hi ha res ací que no estiga allà. Veure Les figures de coordinació complet

Normativa autonòmica

El que afig la Generalitat Valenciana amb caràcter permanent.

D 57/2020 - Organització i funcionament de conservatoris

Decret 57/2020, de 8 de maig, del Consell, de regulació de l'organització i el funcionament dels conservatoris professionals de Música i de Dansa dependents de la Generalitat

Article 43. Coordinador o coordinadora del programa de coordinació horària

1. La coordinació del programa de coordinació horària existirà en aquells conservatoris que s’haja autoritzat un programa de coordinació horària, entre el mateix conservatori i un o diversos centres d’ensenyaments de règim general. La persona responsable d’aquesta coordinació serà designada per la direcció del conservatori, preferentment entre el personal funcionari amb destinació definitiva al conservatori.

2. Les funcions del coordinador o coordinadora del programa de coordinació horària seran:

a) Proposar a l’equip directiu el disseny horari per a garantir l’optimització del temps lectiu en ambdós ensenyaments.

b) Fer un seguiment de l’alumnat que està integrat en el programa

c) Coordinar la redacció de la memòria anual del Programa coordinació horària, i remetre-la, durant el mes de juliol, a la corresponent direcció territorial competent en matèria d’educació.

d) Qualsevol altra tasca encomanada per la direcció del conservatori, i relacionada amb el programa de coordinació horària.

TÍTOL IV

Òrgans de participació

CAPÍTOL I

Associacions de mares i pares i d’alumnat

Aquest curs

Instruccions i convocatòries amb data de caducitat: valen per al curs indicat i el següent poden canviar.

Res 29/07/2026 - Instruccions inici de curs 2026-2027 Curs 26-27

Resolució de 29 de juliol de 2026, de la Secretaria Autonòmica d'Educació, per la qual es dicten instruccions en matèria d'ordenació acadèmica i d'organització de l'activitat docent dels conservatoris i centres autoritzats d'ensenyances artístiques elementals i professionals de Música i de Dansa de la Comunitat Valenciana, per al curs 2026-2027

5.2 Altres figures de coordinació apartat 6~2

6. Els centres que tinguen autoritzat el programa de coordinació horària hauran de constituir la comissió coordinadora del programa de coordinació horària, d’acord amb l’article 3 de l’Orde 5/2017, de 6 de febrer.

5.2 Altres figures de coordinació apartat 7.a

a) Coordinar la comunicació dels equips docents en les dos ensenyances que impartixen docència a l’alumnat participant en el programa, per a dur a terme una avaluació del programa que aborde les dificultats trobades per a buscar solucions conjuntes.

5.2 Altres figures de coordinació apartat 7.b

b) Elaborar enquestes de satisfacció tant a l’alumnat participant com als seus equips docents a fi de detectar àrees de millora en el projecte de coordinació horària.

Veure els cursos anteriors

Ja vençut. Es conserva per a poder consultar què es demanava llavors.

Res 29/07/2025 - Instruccions inici de curs 2025-2026 Curs 25-26

Resolució de 29 de juliol de 2025, de la Secretaria Autonòmica d'Educació, per la qual es dicten instruccions en matèria d'ordenació acadèmica i d'organització de l'activitat docent dels conservatoris i centres autoritzats d'ensenyances artístiques elementals i professionals de Música i Dansa de la Comunitat Valenciana per al curs 2025-2026

5.2 Altres figures de coordinació apartat 5

5. Els centres que tinguen autoritzat el programa de coordinació horària hauran de constituir la comissió coordinadora del programa de coordinació horària, d'acord amb l'article 3 de l'Orde 5/2017, de 6 de febrer.

5.2 Altres figures de coordinació apartat 6

6. A la figura de coordinació del programa de coordinació horària s'afigen les funcions següents:
- Coordinar la comunicació dels equips docents en les dos ensenyances que impartixen docència a l'alumnat participant en el programa, per a dur a terme una avaluació del programa que aborde les dificultats trobades per a buscar solucions conjuntes.
- Elaborar enquestes de satisfacció tant a l'alumnat participant com als seus equips docents a fi de detectar àrees de millora en el projecte de coordinació horària.
- Dissenyar mesures de resposta en les àrees de millora detectades, que s'inclouran en el pla de millora del centre.
- Coordinar accions de difusió del programa de coordinació horària.