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- corregido Las cuatro disposiciones adicionales del Decreto 158/2007 mostraban el mismo texto, con las cuatro pegadas, y las dos finales también estaban duplicadas. Ahora cada una dice solo lo suyo: valoración del título profesional en el acceso a superiores, alumnado con discapacidad, incorporación desde planes anteriores y especialidades no desarrolladas.
- corregido El artículo 27 del Decreto 159/2007 reproducía la disposición adicional única en lugar de su propio texto. Dice ya lo que publicó el DOGV: la conselleria garantizará que la prueba de acceso a las enseñanzas profesionales de música se adecúe al currículo de las elementales. Sus dos disposiciones finales, que también estaban duplicadas, quedan separadas.
- corregido En los Decretos 156/2007 y 157/2007 las disposiciones adicionales y finales venían agrupadas en un solo bloque. Quedan separadas y con su título completo, y en los cuatro decretos se quita el subtítulo («Única.», «Primera.») que se repetía al principio del texto.
- nuevo Procedimiento de convalidaciones de ESO para el alumnado de enseñanzas profesionales de música (Servicio de Ordenación Académica, junio de 2024): la Música de 1.º a 3.º de ESO se convalida con 1.º de Instrumento o Voz, la de 4.º con 2.º, y la optativa mientras se mantenga la matrícula en el conservatorio. Se pide en el centro de ESO antes del 31 de octubre; sin respuesta a finales de noviembre, se entiende concedida. Con el modelo de solicitud (anexo I) y los modelos de resolución estimatoria y denegatoria.
- nuevo Procedimiento paralelo para el alumnado de enseñanzas profesionales de danza, que además de convalidar la Música de ESO (con 1.º y 2.º de Música) y la optativa puede pedir la exención de Educación Física. Con el modelo de solicitud (anexo II) y los mismos modelos de resolución.
- corregido El artículo 7 del Decreto 156/2007, el que enumera las asignaturas de las enseñanzas profesionales de danza, estaba cortado: le faltaban el apartado 1 y la lista de asignaturas comunes, y el texto arrancaba a media enumeración de Danza contemporánea. Ahora se lee entero, con las seis comunes y las asignaturas propias de las cuatro especialidades.
- corregido El anexo III del Decreto 156/2007 mostraba duplicada la tabla horaria de Danza española en lugar de la relación numérica profesor/alumno. Dice ya lo que publicó el DOGV: máximo 1/15 en todas las asignaturas de las enseñanzas profesionales de danza.
- nuevo El anexo II del Decreto 157/2007, la carga lectiva de las enseñanzas elementales de danza, que no estaba: 4 horas semanales en primero, 6 en segundo, 10 en tercero y 13,5 en cuarto, hasta las 1.072 horas del grado, asignatura por asignatura.
- corregido El anexo III del Decreto 157/2007 llegaba con restos del anexo IV pegados detrás y era ilegible. Queda la regla sola: máximo 1/20 en todas las asignaturas de las enseñanzas elementales de danza.
- nuevo El anexo IV del Decreto 157/2007, las equivalencias académicas entre los cursos del grado elemental de danza de la LOGSE y los de las enseñanzas elementales de la LOE, que se había perdido dentro del anexo anterior.
- nuevo La Instrucción 1/2026 de asuntos particulares llega con sus cuatro modelos descargables, que la instrucción no publicaba junto al texto: la solicitud del permiso dirigida a la dirección del centro, la resolución de concesión, la resolución de denegación —que la instrucción exige motivar— y el certificado de días consumidos que expide la secretaría del centro para el personal interino. Los tres primeros son bilingües; el certificado solo existe en castellano.
- nuevo Instrucción 1/2026 de la Dirección General de Personal Docente, sobre asuntos particulares retribuidos. Es la primera norma que regula este permiso para el personal docente: hasta seis días por curso escolar, tres en periodo lectivo y tres en no lectivo, del 1 de septiembre al 31 de julio y sin acumular al curso siguiente. La resuelve la dirección del centro —la dirección territorial si quien la pide es el director o la directora— y trae la escala de cuántos docentes pueden faltar el mismo día lectivo según el tamaño de la plantilla, además de las fechas en que no se concede: los siete primeros y últimos días lectivos del curso, el entorno de Navidad y Pascua, el de Fallas, Magdalena y San Juan donde se celebren, y el periodo de evaluaciones.
- nuevo Circular 2/2026 de la Dirección General de Personal Docente, que reescribe entero el apartado 12 de la Circular 1/2025: el permiso por cuidado de hijo o hija menor afectado por cáncer u otra enfermedad grave. El plazo de solicitud de inicio de curso deja de estar fijado en la circular y pasa a la instrucción anual; el permiso ya no se extingue sino que se suspende y se reanuda al cesar la causa; la documentación se separa entre quien lo pide por primera vez y quien lo renueva, que ahora basta con una declaración responsable; y se añaden causas de extinción y reglas nuevas sobre OVIDOC, ITACA y comprobación de requisitos.
- actualizado El apartado 12 de la Circular 1/2025 gana selector de versión: se puede leer el texto vigente desde la Circular 2/2026 y el original de enero de 2025 uno al lado del otro.
- actualizado La ficha de la dirección recoge una atribución nueva: resolver las solicitudes de permiso por asuntos particulares del personal del centro.
- mejora El cribado que se pasa a cada ley nueva ya no se deja fuera a los cuadernos. Hasta ahora solo revisaba las fichas de documentos de centro: los órganos podían revisarse pero nada lo mandaba, y los cuadernos no entraban en absoluto, así que una norma nueva podía tocar un cuaderno sin que saltara nada. Ahora un solo comando recorre las tres carpetas.
- mejora Los seis cuadernos se midieron uno a uno antes de darles términos de búsqueda, comprobando si el cribado reencuentra las referencias que la ficha ya tiene. Tres lo pasan y entran («Pianista acompañante», «Unidades didácticas» y «Centros integrados y coordinación de enseñanzas»). Los otros tres no se dejan buscar por una palabra: «Órganos colegiados» se define por un tramo de la Ley 40/2015 y el término pierde la abstención y la recusación; «Evaluación» es demasiado difuso; «Distribución horaria» vive en cuadros de anexo donde el término está en el título, no en el texto. Esos tres quedan marcados como de revisión manual, con el motivo escrito en la propia ficha, y el cribado los nombra en voz alta al terminar en vez de callárselos. Un hueco anotado se revisa; uno silencioso, no.
- nuevo Cuaderno nuevo: «Pianista acompañante». Reúne lo que la normativa dice sobre la figura del pianista o clavecinista acompañante y, en danza, del guitarrista y el cantaor acompañantes. Ningún texto la regula entera: se lee repartida entre los cuatro decretos de currículo (que la crean y la adscriben a departamento), el artículo 28 del Decreto 57/2020 (a qué departamento va quien ejerce en varios), las instrucciones de inicio de curso 2026-2027 (lo que debe regular el PEC, funciones y organización horaria en música y en danza, horas lectivas y horario anexo a la PGA), el anexo VII de la Orden 9/2025 y el apartado 8.2 de las instrucciones de plantillas 2026-2027 (cómputo de cupo y prorrateo por nivel), y el anexo V del Real Decreto 428/2013 (qué imparten los titulares de las antiguas especialidades de acompañante).
- corregido El selector de idioma ya no lleva a un 404 en Documentos ni en Órganos. La equivalencia entre rutas traducía «ley», «cuadernos» y «datos», pero se había dejado fuera «documentos»/«documents» y «órganos»/«organs», así que desde esas dos secciones el botón de idioma apuntaba a una dirección que no existe. Ahora las rutas traducidas están en una única tabla, para que una sección nueva no vuelva a quedarse fuera por olvido.
- mejora La cabecera en móvil deja de apelotonarse: por debajo de 900px los seis enlaces del menú pasan a un desplegable con botón de menú, y en la barra solo quedan el nombre del sitio y el selector de idioma. El desplegable se cierra al elegir un enlace, al tocar fuera y con la tecla Escape. El nombre del sitio vuelve a verse en pantallas pequeñas, donde antes desaparecía y dejaba un hueco sin nada en el que pulsar.
- nuevo Nuevo bloque plegable «Enlaces citados en el texto» en la cabecera de cada norma: reúne todas las direcciones web que la propia norma escribe en su articulado, con un nombre legible y un salto al apartado que las cita. Se genera al compilar a partir del texto, así que no puede quedarse desfasado respecto a lo que dice la ley.
- nuevo Cuando una norma publica un enlace equivocado y se sabe cuál era el bueno, el bloque de enlaces citados lo marca como «errata en la norma» y ofrece debajo la dirección correcta, con una nota que explica el porqué. El articulado no se toca: sigue diciendo lo que publicó el DOGV. Primer caso anotado: la Resolución de 28 de junio de 2018 remite a «www.aipd.es», que no existe, cuando la Agencia Española de Protección de Datos está en www.aepd.es.
- corregido Las direcciones de correo electrónico que aparecen en el texto ya se muestran como enlaces (antes solo se enlazaban las URLs). Afecta a 18 direcciones repartidas por la Cuenta de gestión, las instrucciones de plantillas, el PIIE, la coordinación horaria y las instrucciones de confort térmico y de uso seguro de las TIC.
- corregido Se reparan 13 direcciones que la extracción del PDF había partido o pegado mal y que por eso salían a medias, con la cola en texto plano, o llevaban a un 404. Entre otras: el modelo de convalidaciones del anexo X en las instrucciones de inicio de curso 2026-2027, la delegación de protección de datos y el registro de tratamiento de datos en las de 2025-2026, la instrucción operativa de embarazo y lactancia de la Circular 1/2025, el enlace del seguro escolar de la Cuenta de gestión y la web de formación del profesorado del PAF.
- mejora Las URLs y los correos también se enlazan ahora dentro de las tablas y de los encabezados de sección, no solo en los párrafos. Y el selector de versión de un artículo pasa a usar el mismo renderizador que el resto del sitio, en vez de una copia que se había quedado atrás.
- mejora npm run validate rechaza a partir de ahora las URLs mal transcritas del articulado: partidas por un espacio, acabadas en guion o con una coma pegada. Son los tres defectos que deja la extracción del PDF al unir líneas.
- corregido Decreto 158/2007: se recupera el anexo III, la relación numérica profesor/alumno de las enseñanzas profesionales de música, que faltaba entera. Es la tabla de ratios que el artículo 7.3 del propio decreto anuncia y a la que remiten cada año las instrucciones de inicio de curso: individuales 1/1, Tabalet complementario 1/3, colectivas instrumentales según la agrupación, Historia de la Música 1/15, Acompañamiento 1/4, Análisis, Armonía y Lenguaje Musical 1/10, y el detalle de las siete optativas.
- corregido Decreto 158/2007, anexo II: se añaden los cuadros horarios de Fagot, Flauta travesera, Flauta de pico y Guitarra, que faltaban. En el DOGV esas cuatro tablas aparecen en valenciano también dentro de la versión castellana, y por eso se perdieron al extraer el texto; aquí van en cada idioma. Con ellas, el anexo pasa de 18 a 22 especialidades.
- corregido Decreto 158/2007, anexo II: la tabla de Clave no llevaba la fila de Acompañamiento (2 horas en 5.º y 6.º, 120 de grado) y la de Órgano declaraba 1380 horas de grado en vez de 1260. Ambas cifras contrastadas con el PDF publicado. Las 22 tablas cuadran ahora fila a fila con sus totales semanales y de grado.
- nuevo Cuaderno nuevo: unidades didácticas. Reúne las siete referencias vigentes que hay en el repositorio, y de paso deja ver algo que no se aprecia leyendo las normas por separado: ninguna define la unidad didáctica ni regula su contenido. Aparece siempre como la unidad de referencia que las adaptaciones y los refuerzos tienen que respetar, y siempre en normativa de inclusión — el Decreto 104/2018 y la Orden 20/2019—, más la mención de este curso a los grupos de trabajo que las elaboran.
- nuevo Dos apartados nuevos que cambian para qué sirve este sitio. Hasta ahora era un lector de leyes: se entraba sabiendo qué norma buscar. Ahora se puede entrar por la pregunta que uno tiene de verdad —qué debe contener el proyecto educativo, qué le toca hacer a la jefatura de estudios— y el sitio reúne lo que dicen todas las normas sobre ello. Ocho fichas de documentos de centro y catorce de órganos y cargos, con 801 referencias en total.
- nuevo Ninguna de esas fichas guarda texto de las leyes: guarda la dirección de cada apartado y lo resuelve al compilar. Por eso una cita no puede quedarse anticuada en silencio, y por eso cada ficha avisa cuando una norma posterior toca algo que cita. El mismo mecanismo se aplicó a los cuadernos, que sí guardaban texto copiado.
- corregido La construcción de todo esto destapó y arregló defectos que llevaban tiempo en los datos: 55 artículos con los apartados pegados en un solo párrafo, dos citas que apuntaban a texto que el repositorio ya no tenía, y cuatro artículos cuya versión valenciana estaba truncada o contaminada con texto castellano, restaurados desde el PDF del DOGV.
- corregido Arreglados los cuatro artículos que la validación señalaba por tener distinto número de apartados en cada idioma. Al artículo 21 del Decreto 156/2007 y al 20 del Decreto 158/2007 —la correspondencia con la educación secundaria— les faltaban en valenciano tres cuartas partes del texto: se han restaurado desde el PDF del DOGV. El artículo 8 del Decreto 156/2007 tenía justo lo contrario, diez mil caracteres de tablas en castellano pegados dentro del fichero valenciano.
- corregido Las funciones de la jefatura de estudios del Decreto 57/2020 se leían en valenciano hasta la letra n: de la o a la v estaban pegadas en un solo párrafo. El reparador de apartados no las separaba porque la serie de letras salta la eñe y él esperaba encontrarla. Ahora el artículo tiene sus veintidós letras en los dos idiomas, y su título valenciano ya no se traga la primera frase.
- actualizado El aviso de frescura hizo su trabajo: al corregir esos artículos, cuatro citas que los usaban se marcaron solas para revisión, entre ellas dos de un cuaderno que llevaba tiempo sirviendo en valenciano un artículo truncado sin que nadie pudiera saberlo.
- actualizado Las catorce fichas de órganos y cargos pasan de 263 a 524 referencias tras revisar a mano los 1.392 candidatos, uno por uno. Lo que faltaba era casi todo del mismo tipo: lo que un cargo hace en relación con otro. La dirección pasa de 62 a 99 referencias con la selección, el nombramiento y el cese que regula la LOE; el Consejo Escolar de 24 a 77 con todo el proceso electoral y las reclamaciones disciplinarias; el claustro de 19 a 44; la jefatura de estudios de 8 a 35.
- corregido Aviso nuevo en la validación: un artículo con muy distinto número de apartados en castellano y en valenciano delata una extracción incompleta. Ha encontrado cuatro, entre ellos el artículo 11 del Decreto 57/2020 —las funciones de la jefatura de estudios—, que tiene veintitrés apartados en castellano y solo catorce en valenciano.
- nuevo Apartado nuevo: Órganos y cargos. Catorce fichas con lo que la normativa encarga a cada figura de un conservatorio —dirección, vicedirección, jefatura de estudios, secretaría, vicesecretaría, equipo directivo, Consejo Escolar, claustro, comisión de coordinación pedagógica, tutoría, equipos docentes, departamentos, jefatura de departamento y las coordinaciones—, con el mismo motor que las fichas de documentos: el texto sale de la ley al compilar y avisa si cambia.
- nuevo Las ocho figuras de coordinación tienen página propia dentro de su ficha. Una de ellas, la de orientación educativa, académica y profesional, no está en ningún decreto: la crean las instrucciones de inicio de curso, que le dan ocho funciones. Y la de igualdad y convivencia ha pasado a llamarse de bienestar y protección.
- actualizado La criba de un cargo no puede ser «lo nombra» sino «le atribuye algo»: la dirección aparece más de trescientas veces en el corpus, casi siempre como firmante o destinataria. Cada ficha separa lo que le encarga una función de la mención de trámite, y esas menciones quedan agrupadas por norma con su recuento, para que la ausencia siga siendo comprobable sin llenar la página.
- nuevo Las fichas dicen ahora cómo encajan unas con otras. Cada una abre con un bloque que enseña de qué documento forma parte, qué documentos contiene y de cuál sale: la memoria sale de la PGA, la PGA contiene las programaciones didácticas, el plan de convivencia y el Plan de Mejora, y el proyecto educativo contiene el plan de convivencia y el de acción tutorial. La relación se declara una sola vez, en el documento pequeño, y se lee en las dos direcciones.
- nuevo Las partes con nombre propio tienen página propia sin duplicar nada. La concreción del currículo —el antiguo proyecto curricular— y la autoevaluación del centro son partes del proyecto educativo y del Plan de Mejora respectivamente: cada una tiene su página, que no es más que su ficha recortada a las referencias de esa parte. Un solo dato, dos ventanas, y quien busque «proyecto curricular» llega a algún sitio en vez de a un vacío.
- actualizado La ficha del Plan de Mejora absorbe la autoevaluación, que no es un documento aparte sino su primera fase: tanto la guía de Conselleria como las instrucciones estructuran el plan en autoevaluación, desarrollo y evaluación. Pasa de 27 a 37 referencias, con el artículo 56 del Decreto 57/2020 entero —la comisión que hace la autoevaluación, su sitio en la PGA y adónde van sus conclusiones— y lo que cada curso se manda medir.
- actualizado Conviene saberlo al leerla: las propias instrucciones se contradicen sobre qué contiene a qué. Su apartado 4.1 dice que el plan de mejora se incluye dentro del plan de autoevaluación, y su apartado 4.2 dice que el Plan de Mejora se estructura en tres partes, la primera de ellas la autoevaluación. La ficha sigue el segundo, que es el que desarrollan la guía y los modelos de ficha.
- actualizado La ficha del proyecto educativo incorpora la concreción del currículo, que tampoco es documento aparte: el artículo 48.1 del Decreto 57/2020 dice que los equipos docentes concretan el currículo «por medio de la elaboración del proyecto educativo». Pasa de 41 a 50 referencias, con los artículos que aún hablan de «proyecto curricular» —la comisión de coordinación pedagógica lo redacta, el claustro lo aprueba— y lo que cada decreto de currículo manda adecuar.
- nuevo Ficha de las programaciones didácticas, la primera pensada para el profesorado y no para el equipo directivo: 31 referencias de 10 normas. En el centro está el artículo 52.5.b del Decreto 57/2020, que enumera los trece apartados que toda programación debe recoger, desde los objetivos y los criterios de evaluación hasta las actividades de recuperación y los indicadores.
- nuevo La ficha reúne también lo que no suele buscarse junto: cuándo se elaboran (al acabar el curso anterior, artículo 31.1), quién las aprueba, la memoria con que se evalúan, y sus efectos frente al alumnado — la publicidad de contenidos mínimos y criterios, y las dos causas por las que se puede reclamar una calificación según la Orden 32/2011.
- actualizado Como la memoria final, no tiene bloque estatal: la LOE no regula este documento para las enseñanzas de música y danza. Son ocho las fichas publicadas.
- nuevo Tres fichas más, y con ellas el ciclo anual completo: programación general anual, memoria final de curso y Plan de Mejora. La PGA reúne 32 referencias de 9 normas —desde el artículo 125 de la LOE y el 52 del Decreto 57/2020 hasta los plazos concretos de registro de este curso—; la memoria, 12; y el Plan de Mejora, 27, con la guía de Conselleria entera como manual del documento.
- nuevo La memoria final no tiene bloque estatal: es un documento enteramente autonómico. Sale de evaluar la PGA, y la ficha lo enseña encadenando el artículo 52.6 del Decreto 57/2020 con el apartado 4.3 de las instrucciones de cada curso, que fija quién la aprueba y hasta qué día hay de plazo.
- actualizado El cuaderno «Plan de Mejora» se retira: sus doce citas están en la ficha, junto a la guía de Conselleria y a lo que añaden las instrucciones de este curso. Nada se pierde y deja de haber dos sitios donde mirar lo mismo.
- corregido Los apartados numerados con ordinales escritos se anclaban por la palabra, y la palabra cambia con el idioma: «Cuarta» en castellano es «Quarta» en valenciano, así que una referencia resolvía en un idioma y fallaba en el otro. Ahora el ordinal se normaliza a su número y la referencia vale para los dos.
- nuevo Dos fichas más de documentos de centro: el plan de acción tutorial y el plan de convivencia. Son documentos distintos y apenas se pisan: de los 59 apartados que hablan de uno o de otro, solo 3 hablan de los dos, y son enumeraciones de pasada. El decreto de convivencia les dedica un artículo a cada uno, el 18 y el 19.
- nuevo La ficha del plan de acción tutorial recoge el nombre que usa la normativa valenciana de conservatorios, plan de orientación y acción tutorial, y reúne lo que dicen los cuatro decretos de currículo sobre la tutoría junto a los seis apartados del Decreto 57/2020 que reparten quién hace qué. No tiene bloque estatal: la LOE no regula este documento.
- corregido El lector de apartados descartaba el texto que no empieza por un marcador numerado o con letra. Eran 952 nodos de 2212 —el 43 % del corpus— invisibles para la criba de las fichas, entre ellos el artículo que regula el plan de acción tutorial. Al arreglarlo aparecieron referencias que faltaban en las fichas del proyecto educativo y de las normas de organización y funcionamiento, entre ellas la resolución anual de coordinación horaria de este curso.
- actualizado Una referencia puede arrastrar ahora sus sub-apartados. Sirve para citar de una vez una sección entera de las instrucciones de inicio de curso, como la que desarrolla el plan de acción tutorial, sin tener que enumerar sus once letras.
- nuevo Segunda ficha de documentos de centro: las normas de organización y funcionamiento. El documento ha cambiado de nombre con los años —la normativa antigua lo llama reglamento de régimen interior o interno (RRI) y la reciente, normas de organización y funcionamiento (NOF)—, así que la ficha busca por las dos denominaciones y reúne 28 referencias de 6 normas.
- nuevo La ficha deja ver algo que no es evidente: el Decreto 57/2020, que es el reglamento orgánico de los conservatorios, no dedica ningún artículo a este documento y solo lo nombra de pasada como parte del plan de centro. Quien fija hoy su contenido es el artículo 124 de la LOE y, sobre todo, el Decreto 193/2025 de convivencia, que le encarga concretar desde el procedimiento conciliador hasta los límites de lo que puede exigirse sobre el uniforme escolar.
- corregido El Decreto 193/2025 era la única norma cuyo nombre corto no incluía el número; ahora sigue la convención del resto y se identifica como «D 193/2025» en el catálogo, la búsqueda y las fichas.
- nuevo Apartado nuevo: Documentos de centro. Una ficha por cada documento que un conservatorio tiene que elaborar, con todo lo que la normativa dice sobre él reunido en un sitio. Estrena la ficha del Proyecto Educativo de Centro, con 40 referencias sacadas de 10 normas: desde el artículo 121 de la LOE y el artículo 50 del Decreto 57/2020 —qué debe abordar el PEC de un conservatorio— hasta lo que le añaden la normativa de inclusión, la de convivencia y las instrucciones de cada curso.
- nuevo La ficha se ordena sola en cuatro bloques: marco estatal, normativa autonómica, este curso y cursos anteriores. Lo que solo vale un curso se separa por su fecha de caducidad, así que el 1 de septiembre las instrucciones del curso pasado caen al histórico plegado sin que nadie tenga que tocar nada, y las del curso nuevo ocupan su sitio.
- nuevo El texto de cada referencia sale de la ley al compilar, nunca copiado, con el mismo aviso de frescura que los cuadernos: si una norma posterior toca un artículo citado en la ficha, la ficha lo dice.
- actualizado Ámbito de esta primera versión: conservatorios profesionales de música y danza. Cada ficha cierra con un desplegable de lo que se ha dejado fuera y por qué —lo de escuelas de música, las menciones de pasada, las leyes que solo modifican otras ya citadas—, con un fragmento de cada texto descartado. La ausencia de una norma es así una decisión que se puede leer y discutir, no un olvido.
- nuevo Los cuadernos dejan de guardar el texto copiado de la ley. Ahora cada cita es una referencia a un apartado concreto —artículo 121, apartado 2; artículo 127, letra k— y el texto se resuelve desde la ley al compilar el sitio. Consecuencia práctica: una cita no puede quedarse anticuada en silencio. Si la ley cambia, cambia lo que se lee en el cuaderno.
- nuevo Aviso de frescura en cada cita. Cuando el texto citado ha cambiado desde la última revisión, cuando una norma posterior toca ese artículo, cuando la ley queda derogada o cuando vence el curso de una norma anual, la cita lo dice encima del texto. Nada de esto se escribe a mano: sale de comparar la referencia con la ley. Las citas que están al día no muestran nada.
- nuevo El cuaderno personal del navegador también avisa. Los fragmentos que guardaste hace meses se comparan con la fecha en que se modificó por última vez ese artículo, y los que puedan haberse quedado atrás llevan un enlace al texto vigente.
- corregido Al migrar las 59 citas de los cinco cuadernos aparecieron dos que ya no decían lo que dicen hoy las leyes: las de la Orden 32/2011, cuyo texto se movió de artículo en una reingesta posterior. Se han vuelto a anclar al artículo 3, apartados 1 y 4. Es exactamente el fallo que este cambio viene a impedir.
- corregido Reparados 55 artículos y anexos cuyos apartados venían pegados en un solo párrafo desde la ingesta —entre ellos el claustro de profesorado y la asociación de alumnado del Decreto 57/2020, y los currículos de danza del Decreto 156/2007—. Se leen mejor y ya se puede citar un apartado suelto de ellos.
- nuevo Ingesta de la Ley 20/2017, de tasas de la Generalitat, en su texto consolidado. Trae por fin al repositorio lo que cuesta cada trámite de un conservatorio: las tarifas de matrícula por asignatura de las enseñanzas elementales y profesionales de música y danza, con sus tres precios según se curse por primera vez, se lleve pendiente o se repita; las pruebas de acceso, de ingreso y de obtención directa del certificado elemental; y las tasas de título profesional, libro de calificaciones, certificaciones, tarjeta de alumno y apertura de expediente. Junto al cuadro van los artículos que lo gobiernan y que suelen buscarse por separado: quién está exento, quién tiene el 50 % de bonificación, el pago en dos plazos con el segundo en la segunda quincena de enero, la anulación automática de la matrícula por impago y las reglas de traslado de expediente.
- actualizado De la ley se reproduce el título XIV, de tasas en materia de educación; el resto de los 36 títulos se identifica por su estructura. Los cuadros muestran solo los conceptos de conservatorio. Los artículos que reescribió la Ley 5/2026 —las exenciones de las enseñanzas artísticas superiores, el cuadro de servicios administrativos y la disposición transitoria— llevan selector de versión, de modo que se puede comparar la redacción vigente con la del texto consolidado de junio de 2025.
- nuevo Ingesta de la Ley 5/2026, de 31 de julio, de medidas fiscales, de gestión administrativa y financiera, y de organización de la Generalitat (la ley de acompañamiento, DOGV 10425). Se reproduce el texto íntegro de lo que afecta a las enseñanzas de música y danza: los artículos 1, 2 y 17, que reescriben las tasas de la Ley 20/2017, los artículos 152 a 157 del capítulo de Educación, la disposición derogatoria y las cinco disposiciones finales. El cuadro de cuotas del artículo 2 se muestra recortado a los conceptos que tramita un conservatorio: título profesional de música y de danza, libro de calificaciones, certificaciones, apertura de expediente y convalidación de estudios extranjeros. Del resto de la ley —de vivienda a ganadería— se conserva la estructura, con los tramos de capítulos seguidos agrupados en un solo apunte. El preámbulo se omitió por error en la edición castellana del DOGV y se transcribe de la corrección de errores publicada el mismo día, conservando el encuadre general de la ley y los pasajes de educación y tasas.
- actualizado El Decreto 193/2025, de convivencia, recoge ya las modificaciones que le introduce la Ley 5/2026, con selector de versión en los tres artículos afectados: el artículo 32 suma el deber de directivos, docentes y consejo escolar de velar por la neutralidad ideológica del centro; el artículo 30 suma el deber del alumnado de mantener el rostro sustancialmente descubierto durante toda la jornada, salvo prescripción médica o actividad pedagógica, cultural o teatral autorizada; y el artículo 25 tipifica su incumplimiento como falta grave.
- mejora En el apartado de datos abiertos, las fichas de cada conjunto de datos se pliegan y despliegan, y salen plegadas. Las explicaciones de cabecera y de cierre siguen abiertas. La ficha plegada sigue mostrando el nombre, el esquema y el resumen, para poder decidir si interesa sin abrirla. Los enlaces con ancla abren la ficha correspondiente, y al imprimir se despliegan todas.
- mejora El conjunto de datos del sorteo de admisión incluye ahora, junto a las letras, la cita literal de la norma que fija cómo deben aplicarse, más un aviso en lenguaje llano. El motivo: las dos letras de cada par ordenan el apellido, y una aplicación externa las estaba usando a medias. Publicarlo evita que quien lea el dato tenga que deducir la regla por su cuenta. Es un añadido: no cambia las letras ni afecta a quien ya leía el fichero.
- nuevo Nuevo apartado «Datos abiertos» en el menú, que documenta los conjuntos de datos que este sitio publica para que otras aplicaciones puedan leerlos: qué ficheros hay, qué contiene cada campo, una muestra real, de qué normas se transcriben y cuándo se actualizan. Hasta ahora existían pero no estaban explicados en ninguna parte.
- nuevo Nuevo conjunto de datos abierto con las letras del sorteo público de admisión, publicado en /data/sorteo/ junto al que ya existía de calendario escolar. Contiene las letras de ordenación del primer y del segundo apellido de cada curso (para 2026-2027: Q-O y N-W), la resolución de la que salen y las normas de Música y Danza que la aplican a los conservatorios. Sirve para que otras aplicaciones dejen de teclear esas letras a mano cada año.
- mejora Las letras del sorteo se extraen automáticamente del texto de la resolución ya ingestada y se contrastan con las que reproduce la convocatoria anual de admisión de Música y Danza; si no coincidieran, la generación se detiene en vez de publicar un dato erróneo.
- corregido Corregidas las descargas en markdown, que salían vacías o con solo los encabezados: el exportador trataba los títulos, capítulos y secciones como simples contenedores y descartaba su texto, que es donde muchas normas guardan todo el contenido. Afectaba a 23 de las 73 normas, en los dos idiomas y en las dos descargas (texto consolidado e historial de versiones). Los casos peores eran la guía de la cuenta de gestión (0 % del texto), las instrucciones de validación de apps (2,8 %), de uso seguro de las TIC y del SAI (4,4 %), de altas y bajas de usuarios (5 %), las fiestas locales de 2026 (9 %) y las instrucciones de plantillas 2026-2027 (9,4 %); en los decretos de currículo 156, 157, 158 y 159 de 2007 se perdían los anexos curriculares enteros (entre el 57 % y el 77 % del texto). La web nunca estuvo afectada: el fallo era solo de la exportación.
- mejora Las descargas en markdown incluyen ahora la cláusula de promulgación (lugar, fecha y firmantes), que ya se mostraba en la web pero faltaba en los archivos descargados.
- corregido En las descargas en markdown de documentos sin número de norma o sin número de boletín ya no aparecen huecos en la cabecera.
- corregido Corregido el desbordamiento horizontal en móvil: en 34 de las 165 páginas el texto de la ley se salía de la pantalla y arrastraba a toda la página, que quedaba más ancha que el móvil. La causa principal eran las direcciones web enlazadas dentro del articulado (hasta 137 caracteres, unos 690 px sin poder partirse) y, en segundo lugar, las columnas del lector, que crecían con su contenido en vez de ceñirse a la pantalla. Ahora las direcciones largas se parten por líneas y las columnas quedan contenidas.
- corregido Las tablas de los cuadernos ya se pueden desplazar horizontalmente: las tablas de distribución horaria (hasta 8 columnas) se salían de la pantalla sin posibilidad de verlas enteras, porque en las páginas de cuaderno faltaba el contenedor con desplazamiento que sí tenía el lector de leyes.
- mejora Más ancho de lectura y mejor legibilidad en móvil: se reduce el margen lateral en pantallas de 480 px o menos, las tablas usan una tipografía algo menor para que la mayoría quepan sin desplazarlas (la de distribución horaria del Decreto 158/2007 pasa de 365 a 336 px y ya cabe entera), las que no caben muestran una sombra lateral que indica que se pueden deslizar, y se elimina la sangría de primera línea, que se comía parte de una columna ya estrecha.
- corregido Arreglados otros elementos que se salían en pantallas estrechas: el botón «Buscar» del buscador y de la portada, la rejilla de fichas del catálogo y de los cuadernos a 320 px, el desplegable de versiones de un artículo, el cuadro de código para insertar la ley y la ruta de navegación.
- nuevo Ingesta de la Resolución de 29 de julio de 2026, de la Secretaría Autonómica de Educación, por la que se dictan las instrucciones de inicio de curso 2026-2027 para los conservatorios y centros autorizados de enseñanzas artísticas elementales y profesionales de Música y de Danza (DOGV 10418, 31/07/2026). Incluye el preámbulo, el apartado único y el anexo completo con sus 10 secciones y las consideraciones adicionales y finales.
- nuevo Novedades del curso 2026-2027 respecto al 2025-2026: nueva sección 7.3 sobre formación en emergencias; nuevos apartados 3.2.4 (programa de coordinación horaria), 3.2.11 (prevención de riesgos laborales, con adaptación de puestos, embarazo y lactancia y delegados de prevención) y 3.2.12 (medidas de emergencia y planes de autoprotección); reestructuración de la sección 6, con el horario del personal docente detallado en 6.1.1-6.1.3 y el nuevo apartado 6.4 sobre incompatibilidad de matrícula del profesorado en su centro de destino; el apartado 8.4 pasa a remitir a la Circular 1/2025 sobre flexibilización de la duración de las enseñanzas; y la sección 10 incorpora 10.4 (promoción automática, matrícula automática y gestión de bajas) y 10.5 (gestión de incidencias).
- corregido Corrección de errores de las Instrucciones de plantillas de conservatorios 2026-2027 (firmada el 05/05/2026): en el apartado 7.1, «Horas lectivas de dedicación a funciones directivas», se suprime la frase «A este efecto, el alumnado matriculado en más de una especialidad computará como un solo alumno». El resto de las instrucciones permanece inalterado.
- corregido Rectificación de error material en la Instrucción 1/2026 de confort térmico (apartado 6, gestión contable): las subcuentas del registro contable se corrigen de 013CLIMA/625CLIMA a 013CONFORT/625CONFORT, con la descripción «Ingreso/Gasto extraordinario para mejorar el confort térmico».
- nuevo Ingesta de la Instrucción núm. 1/2026 de la Dirección General de Infraestructuras Educativas y la Dirección General de Centros Docentes, sobre medidas provisionales para la mejora del confort térmico en centros educativos: adquisición, instalación y uso de equipos portátiles de aire acondicionado hasta la ejecución del Plan EduClima, con el Anexo I de condiciones técnicas y las instrucciones de gestión contable de la dotación económica extraordinaria (subcuentas 013CLIMA y 625CLIMA).
- nuevo Ingesta de la Instrucción núm. 6, de 26 de abril de 2023, de la Dirección General de Infraestructuras Educativas, sobre condiciones de confort térmico en los centros educativos: protocolo de autorización de ventiladores, equipos de aire acondicionado y medidas alternativas (Anexo 1 para centros de titularidad municipal, Anexo 2 para centros de la Conselleria). Es la norma que complementa la Instrucción 1/2026, con la que queda enlazada.
- nuevo Nuevo cuaderno «Centros integrados y coordinación de enseñanzas»: reúne la correspondencia entre las enseñanzas profesionales de música y danza y la educación secundaria (simultaneidad, convalidaciones y centros integrados), desde la LOE (art. 47) y los reales decretos estatales de currículo (RD 1577/2006 y RD 85/2007, art. 20; RD 303/2010 art. 14) hasta el desarrollo autonómico valenciano (decretos 156-159/2007).
- nuevo Ingesta del Real Decreto 85/2007, de 26 de enero, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de danza (texto consolidado, última modificación por RD 628/2022). Norma estatal paralela al RD 1577/2006 de música.
- nuevo Ingesta de la Ley 2/1998, de 12 de mayo, de la Generalitat Valenciana, de la Música (Ley Valenciana de la Música), en su texto consolidado vigente (24/05/2013). Ley marco: enseñanzas musicales (escuelas de música y danza), financiación, patrimonio musical valenciano y medidas de fomento. Estructura completa título/capítulo/sección con 41 artículos vigentes, disposiciones y preámbulo. El Título I (Instituto Valenciano de la Música), derogado, se conserva con nota. Las modificaciones posteriores (leyes 16/2010 y 1/2013 y Decreto Ley 7/2012) quedan documentadas como afectaciones.
- nuevo Ingesta del Decreto 2/2022, de 14 de enero, del Consell, de regulación de las escuelas de enseñanza artística no formal de Música y de Artes Escénicas (enseñanza no reglada). 3 capítulos, 26 artículos originales, disposiciones y cláusula de promulgación. Ingestado en su redacción vigente tras el Decreto 46/2026, que suprime, modifica y renumera numerosos artículos: los 18 artículos afectados conservan su texto original y el vigente mediante el selector de versiones.
- mejora Nueva etiqueta de aplicación (scope) «Escuelas de Música y Artes Escénicas», para distinguir la normativa de escuelas de enseñanza artística no reglada de la de conservatorios. Filtrable en el buscador.
- nuevo Nueva categoría «Convocatorias»: agrupa convocatorias de programas, proyectos y ayudas a los que los centros o el profesorado se presentan voluntariamente.
- nuevo Ingesta de la Resolución de 7 de abril de 2026, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, que establece el procedimiento de convocatoria, gestión y concesión de asignaciones económicas para proyectos de innovación e inclusión educativa (PIIE) bienales, en centros públicos no universitarios de la Generalitat, durante los cursos 2026-2027 y 2027-2028. 27 apartados. Categoría Convocatorias, autonómica, anual.
- nuevo Ingesta de la Resolución de 9 de julio de 2026, de la Secretaría Autonómica de Educación, que regula el Programa anual de formación permanente de centro (PAF) y convoca la solicitud de las modalidades formativas (proyectos de formación en centros, seminarios y grupos de trabajo) para el curso 2026-2027. 25 apartados. Categoría Convocatorias, autonómica, anual.
- nuevo Publicación de un dataset de calendario escolar (manifiesto + curso 2026-2027) en data/calendario/, pensado para ser consumido por aplicaciones externas de planificación. Transcribe fielmente de la normativa del repo las fechas de inicio/fin por enseñanza, vacaciones, festivos autonómicos/nacionales y festivos locales de los 547 municipios de la Comunitat Valenciana. Esquema propio versionado (cev-calendario-escolar). Los festivos locales de enero-junio 2027 se incorporarán al ingestar la resolución de fiestas locales de 2027.
- nuevo Ingesta del Decreto 100/2025, de 1 de julio, del Consell, que determina el calendario laboral de la Comunitat Valenciana para el año 2026 (12 fiestas laborales autonómicas y nacionales, retribuidas y no recuperables). Normativa general, anual (2026).
- nuevo Ingesta del Decreto 42/2026, de 20 de marzo, del Consell, que determina el calendario laboral de la Comunitat Valenciana para el año 2027. Normativa general, anual (2027).
- nuevo Ingesta de la Resolución de 12 de noviembre de 2025 que aprueba el calendario de fiestas locales, retribuidas y no recuperables, en el ámbito de la Comunitat Valenciana para el año 2026. Incluye la relación completa de fiestas locales de los municipios de las provincias de Alicante, Castellón y Valencia. Normativa general, anual (2026).
- nuevo Ingesta de la Resolución de 15/06/2026, de la DG de Centros Docentes, por la que se fija el calendario escolar del curso académico 2026-2027 en la Comunitat Valenciana. Recoge fechas de inicio y fin por enseñanzas, períodos de vacaciones de Navidad y Pascua, días festivos no lectivos y días no lectivos de carácter local. Resolución anual (curso 2026-2027).
- nuevo Ingesta de la Resolución de 04/06/2026, de la DG de Ordenación Educativa, por la que se convocan los premios profesionales para el alumnado que ha concluido las enseñanzas profesionales de Música o de Danza en el curso 2025-2026. Incluye premios al rendimiento académico, premios profesionales (fase de centro y fase autonómica) y premios extraordinarios.
- correccion Sustituido el Anexo II (Acta premios profesionales fase de centro) de la Orden 4/2026 por la versión rectificada remitida por la conselleria.
- nuevo Ingesta de las Instrucciones de 03/06/2026, de la Secretaría Autonómica de Educación, sobre medidas a adoptar ante altas temperaturas en centros educativos. Incluye precauciones, flexibilización horaria en junio y septiembre para ESO/Bachillerato/FP, y comunicación a protección civil.
- nuevo Nuevo rango de disposición «Instrucciones» en el catálogo y buscador.
- nuevo Ingesta de la Resolución de 19/05/2026 — Convocatoria de pruebas para la obtención directa del Certificado de Enseñanzas Elementales de Música y Danza (año 2026). Incluye estructura de pruebas, criterios de ponderación y calificación (anexos II y III procesados), y modelos descargables de acta y certificados (anexos IV, V y VI).
- nuevo Nueva categoría «Obtención directa» en el catálogo de normativa.
- corrección Corregido desbordamiento del texto de navegación en el header en pantallas móviles estrechas (≤400px).
- nuevo Ingesta de la Resolución de 30/04/2026 — Convocatoria del proceso de admisión y matrícula en EE y EEPP de Música y Danza para el curso 2026-2027. Incluye calendario ordinario y extraordinario, niveles de prioridad y enlace a ADMINOVA.
- nuevo Añadidos 3 anexos descargables (formularios de profesorado) a las Instrucciones de plantillas de conservatorios 2026-2027.
- nuevo Nuevo tipo de botón «recurso externo» en la vista de ley. Enlace a la calculadora de prelación en la Orden 8/2026.
- nuevo Ingesta de la Orden 28/2011 — Admisión, acceso, matrícula y ordenación general en enseñanzas elementales y profesionales de Música y Danza. Derogada parcialmente por la Orden 8/2026: vigentes el Título III (convalidaciones, arts. 19-24), art. 27 (permanencia) y Título VI (asignaturas optativas, arts. 39-43). Arts. 40 y 43 incluyen versiones con las modificaciones de la Orden 49/2015.
- corrección Corregida la separación de párrafos del preámbulo de la Orden 8/2026: detección por sangría del PDF y unión de párrafos partidos entre páginas.
- nuevo Nueva categoría «Acceso y admisión» en el catálogo de legislación.
- nuevo Ingesta de la Orden 8/2026 — Admisión a enseñanzas elementales y profesionales de Música y Danza. 29 artículos (7 capítulos), 3 disposiciones adicionales, 1 disposición derogatoria, 2 disposiciones finales y 10 anexos (estructura de pruebas de acceso, adaptaciones NEAE y procedimiento de autorización para aspirantes de 7 años). Deroga parcialmente las Órdenes 28/2011 y 49/2015.
- corrección Corregido el padding horizontal en todas las páginas: los estilos de componente sobreescribían los márgenes del contenedor con padding shorthand, dejando el texto sin margen lateral en móvil.
- mejora Mejoras de usabilidad en móvil: márgenes de lectura más amplios, menú contextual de selección de texto (guardar fragmento / citar) ahora funciona en dispositivos táctiles, índice lateral colapsable en pantallas pequeñas, botón de compartir artículo siempre visible y README actualizado.
- corrección Cuaderno Evaluación: eliminados fragmentos de régimen general de reuniones (arts. 22, 31, 33, 35 del D.57/2020) y PAP (Orden 20/2019, art. 9) por no ser específicos de evaluación ni aplicables a conservatorios. Añadido fragmento sobre la participación del pianista/clavecinista acompañante en el equipo docente con voz y voto en evaluación (Resolución inicio de curso 2025-2026, sec. 6.3).
- nuevo Nuevo cuaderno de fragmentos: Evaluación — sesiones, equipo docente y documentos. Reúne 29 fragmentos de 10 normas (LOE, RD 1577/2006, decretos de currículo 156-159/2007, D.57/2020, Orden 20/2019, Orden 32/2011 y Resolución inicio de curso 2025-2026) sobre evaluación colegiada, sesiones de evaluación, documentos preceptivos (actas, informes individualizados) y obligaciones de actas en departamentos y órganos de coordinación.
- nuevo Ingesta de la Resolución de 21 de abril de 2026, de la Dirección General de Centros Docentes, por la cual se hace público el resultado del sorteo de desempate para la admisión en centros docentes públicos y privados concertados (curso 2026-2027). Letras primer apellido: Q-O; segundo apellido: N-W. Anual. Categoría: General.
- nuevo Nuevo cuaderno de fragmentos: Órganos colegiados (Ley 40/2015). Reúne los artículos sobre régimen, secretario, convocatorias y sesiones, actas, abstención y recusación aplicables a cualquier órgano colegiado de las administraciones públicas.
- nuevo Ingesta de la Resolución de 15 de abril de 2026, de la Dirección General de Ordenación Educativa, por la que se convoca el Programa de coordinación horaria dirigido al alumnado que cursa simultáneamente enseñanzas elementales o profesionales de Música o Danza, y enseñanzas de régimen general, para el curso 2026-2027. Preámbulo + 8 apartados (Primero: objeto; Segundo: solicitudes de centros; Tercero: comunicaciones oficiales; Cuarto: autorización; Quinto: ampliación del horario general; Sexto: solicitudes del alumnado; Séptimo: PEC, PGA y memoria; Octavo: efectos). Anual (curso 2026-2027). Categoría: Organización y funcionamiento.
- nuevo Ingesta de la Circular 1/2026, de 15 de enero, de la Dirección General de Personal Docente, por la que se dictan instrucciones reguladoras de las ausencias del personal docente de los centros públicos no universitarios. Incluye Primero (dictado de instrucciones), Segundo (publicación), Anexo I con texto introductorio y tres apartados (Primero: cumplimiento de horario, Segundo: cálculo de deducción, Tercero: ausencias por enfermedad/accidente sin IT). Los Anexos II a VI (formularios de justificación, comunicaciones, notificaciones y listados) se ofrecen como PDFs descargables. Categoría: Profesorado.
- nuevo Ingesta de la Circular 5/2025, de la Dirección General de Personal Docente, por la que se desarrolla el artículo 7 de la Circular 1/2025 (permisos a directores). Añade la competencia de la DG del ISEACV para resolver permisos de directores de centros dependientes de esta entidad autónoma. Se ha actualizado el artículo 7 de la Circular 1/2025 con selector de versión (v1 original → v2 con ISEACV). Categoría: Profesorado.
- nuevo Ingesta de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público (LRJSP), norma estatal hermana de la Ley 39/2015. Texto consolidado a 02/08/2024. 158 artículos (más 8 artículos bis/ter/quater/quinquies/sexies) distribuidos en Título Preliminar (disposiciones generales, órganos administrativos, potestad sancionadora, responsabilidad patrimonial, funcionamiento electrónico, convenios), Título I (Administración General del Estado), Título II (sector público institucional estatal) y Título III (relaciones interadministrativas), más 30 DA, 4 DT, 1 DD y 18 DF. Deroga la Ley 30/1992, la LOFAGE (Ley 6/1997) y la Ley 28/2006 de Agencias Estatales. Aplicable supletoriamente a los conservatorios en materia de órganos colegiados, abstención y recusación, funcionamiento electrónico y convenios. Categoría: Organización y funcionamiento.
- corrección Corrección de saltos de párrafo en el preámbulo de la Orden 4/2026 (premios profesionales de Música y Danza) y separación del párrafo «Asimismo» en el artículo 10, conforme al PDF original publicado en DOGV.
- nuevo Ingesta de la Resolución de 14 de febrero de 2019, de la Secretaría Autonómica de Educación e Investigación, por la cual se dictan instrucciones ante supuestos de no convivencia de los progenitores (DOGV 8489, 20/02/2019). 12 artículos (Primero a Doce) + disposición derogatoria. Regula la actuación de los centros en admisión, baja, cambio de centro, violencia de género, derecho a la información y recogida del alumnado. Categoría: Orientación y Convivencia.
- nuevo Ingesta del Decreto 93/2016, de 22 de julio, del Consell, por el que se regula el proceso electoral para la renovación y constitución de los consejos escolares de los centros docentes no universitarios de la Comunitat Valenciana, sostenidos con fondos públicos (DOGV 7837, 26/07/2016). 23 artículos + 2 DA + 1 DT + 1 DD + 2 DF. Deroga las Órdenes de 10/10/1997 sobre elección de consejos escolares. Categoría: Organización y funcionamiento.
- nuevo Ingesta de la Circular 1/2024, de 17 de abril, de la Dirección General de Centros Docentes, por la que se dictan consideraciones en materia de contratación de servicios realizadas por las direcciones de los centros docentes públicos. 7 consideraciones sobre contratación menor: solicitar tres presupuestos, duración máxima 12 meses, rechazo de cláusulas de revisión de precios y cláusulas abusivas, certificado de obsolescencia, servicio técnico oficial y suministros originales. Solo disponible en castellano. Categoría: Gestión económica.
- nuevo Ingesta de la Guía "Cuenta de Gestión de Centros Docentes Públicos No Universitarios — Guía práctica de preguntas frecuentes" (2ª Actualización, noviembre 2019), publicada por la CEICE. Documento con presentación, normativa de aplicación, consideraciones generales sobre gestión, contratación y justificación del gasto (3 subsecciones) y 55 preguntas frecuentes sobre gestión económica diaria (cuentas bancarias, pagos, tributos IRPF/IVA, contratos menores, límites presupuestarios, mobiliario inventariable, sistema modular, ERASMUS, DelegaTIC, etc.). Solo disponible en castellano; la versión valenciana reproduce el contenido original con nota indicativa. Categoría: Gestión económica.
- nuevo Nueva categoría TIC (Tecnologías de la información y la comunicación) en el catálogo, para normas sobre protección de datos, uso de medios digitales y equipamiento informático en los centros.
- nuevo Ingesta de la Resolución de 28 de junio de 2018, de la Subsecretaría de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se dictan instrucciones para el cumplimiento de la normativa de protección de datos en los centros educativos públicos (DOGV 8436, 03/12/2018). Cláusula dispositiva + 6 anexos: manual informativo RGPD (9 secciones), marco normativo, ficheros inscritos en la AEPD, modelos RAT con tablas, modelo de solicitud de consentimiento y cartel de aviso de captación de imágenes.
- nuevo Ingesta de la Resolución de 3 de octubre de 2024, de la Dirección General de Infraestructuras Educativas, por la que se crea el catálogo DELEGATIC de equipamiento y productos TIC para los centros educativos públicos no universitarios (DOGV 9955, 11/10/2024). 7 apartados dispositivos + Anexo I (catálogo de hardware y software) + Anexo II (requisitos de protección de datos y seguridad para FP e ISEACV). Deroga la resolución análoga de 29/10/2021. Enlaces activos a ceice.gva.es/delegatic, Appsedu, AEPD y CVE Details.
- nuevo Ingesta de la Instrucción 3/2024, de 5 de noviembre de 2024, de la Dirección General de Infraestructuras Educativas, para la autorización de aplicaciones educativas que no requieren compra o adquisición de licencias en centros de FP, enseñanzas de régimen especial e ISEACV. 5 secciones (Antecedentes, Objeto, Requisitos de protección de datos y seguridad, Declaración responsable, Autorización). Desarrolla el Anexo II de la Resolución DELEGATIC.
- nuevo Ingesta de la Instrucción 1/2025, de la Dirección General de Infraestructuras Educativas, sobre el borrado de las aulas virtuales en la plataforma Aules (firmada el 24/02/2025 por José María Larena Berrocal). 3 secciones (Contexto, Objeto, Política de borrado). Vigencia: alumnado un curso; docentes un curso + 4 meses; sabor Formació del Professorat 4 años.
- nuevo Ingesta de la Instrucción 2/2025, sobre altas y bajas de cuentas de usuario en los dominios @edu.gva.es, @alu.edu.gva.es, @iseacv.gva.es y @alu.iseacv.gva.es (firmada el 24/02/2025). 5 secciones (Antecedentes, Objeto, Servicios, Altas, Bajas con subapartados 5.1 alumnado y 5.2 personal). Plazos: alumnado 3 meses + 1 mes + 30 días; personal 12 meses + 1 mes + 30 días.
- nuevo Ingesta de la Instrucción de Servicio 3/2025, para la utilización del Servicio de Soporte y Asistencia Informática (SAI) por los centros educativos (firmada el 17/06/2025). 6 secciones (Contexto, Ámbito de asistencia, Tramitación, Asistencia a equipos y software, Asistencia a red de voz y datos, Derogaciones). Deroga las Instrucciones de Servicio 6/2012, 5/2012, 3/2010 y 3/2009.
- nuevo Ingesta de la Instrucción de Servicio 4/2025, de uso seguro del equipamiento TIC de los centros educativos (firmada el 17/06/2025). 5 secciones (Objeto, Ámbito, Normas de cuentas de correo con subsecciones 3.1/3.2, Normas de equipamiento informático, Derogaciones). Deroga las Instrucciones de Servicio 1/2011, 2/2011, 1/2009 y 4/2009.
- nuevo Ingesta del Decreto 234/2022, de 30 de diciembre, del Consell, sobre condiciones de trabajo del personal docente no universitario: permisos y licencias. 34 artículos en 5 capítulos, 2 disposiciones adicionales, 1 derogatoria y 2 finales. Deroga el Decreto 7/2008.
- nuevo Ingesta de la Circular 1/2025 (DG Personal Docente) que aprueba el Manual de permisos y licencias del personal docente no universitario. Documento extenso de 110 páginas con 10 secciones (I-X) y subsecciones numeradas. Desarrolla el Decreto 234/2022.
- nuevo Ingesta de la Circular 6/2025 (DG Personal Docente) que modifica los apartados 5, 6, 8, 11 y 22 de la Circular 1/2025 en aplicación del RDL 9/2025 de ampliación del permiso de nacimiento y cuidado. Cross-references bidireccionales con versiones de los apartados afectados.
- correccion Normalización de etiquetas de vigencia: 7 leyes con modificaciones que mostraban 'Vigente' simple ahora muestran correctamente 'Vigente con modificaciones' (Circular 1/2025 permisos, Decreto 104/2018, Orden 5/2017). Corrección de etiquetas en valenciano que aparecían en castellano (Real Decreto 428/2013, 286/2023, 303/2010, Orden ECD/1611/2015).
- nuevo Ingesta de la Orden 9/2025 de criterios para plantillas de personal docente. 18 artículos, 8 anexos (VII y VIII con tablas de horas por especialidad para conservatorios de música y danza).
- nuevo Ingesta de las Instrucciones de plantillas de conservatorios para el curso 2026/2027. 17 secciones con tablas de ratios, horas directivas, coordinaciones y pianista acompañante.
- nuevo Toggle de temporalidad en el catálogo: filtrar entre normativa permanente, todas, o solo anual.
- nuevo Toggle de vigencia en el catálogo: filtrar entre vigentes, todas, o histórico (derogadas o anuales expiradas).
- mejora Filtro de vigencia añadido también a la página de búsqueda. Fuente CEICE unificada dentro de Documentos.
- correccion Corrección del renderizado de secciones con contenido que mostraba el título duplicado.
- correccion Orden gestión económica 1995: los Anexos II, IV-VIII ahora se descargan como PDFs individuales desde los botones de descarga, en lugar de indicar la página del PDF oficial.
- nuevo Ingesta de la Orden de 18 de mayo de 1995 de gestión económica de centros docentes. 2 artículos, 12 normas (Anexo I), clasificación de gastos (Anexo III), y 6 formularios para descarga (Anexos II, IV-VIII).
- nuevo Nueva categoría "Gestión económica" en el catálogo.
- mejora Catálogo: botones de navegación rápida por categoría con número de elementos, justo debajo de la barra de búsqueda.
- nuevo Ingesta de las Instrucciones de convalidaciones de música y danza con bachillerato (DG Centros Docentes, 2023). Nueva categoría "Convalidaciones" en el catálogo.
- mejora Decreto 193/2025 reclasificado a la categoría "Orientación y Convivencia".
- nuevo Ingesta del Decreto 193/2025, de 12 de diciembre, del Consell, de la convivencia en el sistema educativo de la Comunitat Valenciana. 3 títulos, 36 artículos, 13 disposiciones.
- nuevo Nuevo cuaderno: "Distribución horaria por especialidad" con los cuadros de horas de los decretos de currículo autonómicos de música (elemental y profesional) y danza profesional.
- nuevo Nueva sección "Cuadernos temáticos": repositorio de selecciones de artículos agrupados por tema, listos para consultar, imprimir o cargar en el cuaderno personal.
- nuevo Primer cuaderno: "Plan de Mejora" con los artículos que fundamentan legalmente el Plan de Mejora de los conservatorios (LOE y D.57/2020).
- correccion Decreto 57/2020: corregido contenido duplicado en el artículo 56 (disposiciones adicionales y finales se habían colado en el texto del artículo).
- correccion Cuaderno de fragmentos: al imprimir, ahora se muestran los indicadores [...] antes y/o después del fragmento cuando la selección no incluye el inicio o el final del artículo.
- correccion Cuaderno de fragmentos: al imprimir, ahora se muestra solo el texto seleccionado y no el artículo completo.
- nuevo Renombrado del proyecto a Legis CPMDEM para incluir Conservatorios Profesionales de Música y Danza y Escuelas de Música.
- nuevo Nuevo icono de aplicación (pergamino con notas musicales). Favicon, Apple Touch Icon y manifest PWA para instalación en móvil.
- nuevo Feed RSS bilingüe (castellano y valenciano) para suscribirse a las novedades desde cualquier lector RSS.
- nuevo Botón "Copiar anuncio" en cada versión del changelog: genera un resumen con el número de novedades, mejoras y correcciones, listo para pegar en WhatsApp o email.
- nuevo MCP Server local: permite consultar la legislación desde Claude Desktop u otros clientes MCP. Incluye búsqueda de artículos, listado de leyes con filtros y consulta de versiones.
- nuevo README completo del proyecto con documentación de funcionalidades, instrucciones de uso del MCP y legislación pendiente de incorporar.
- nuevo Nuevo documento: Guía del Plan de Mejora del Centro (enseñanzas elementales y profesionales de Música y Danza). Incluye modelos descargables (fichas, plantilla del plan y encuesta de satisfacción).
- mejora PDF del cuaderno: cada fragmento incluye la cita APA parentética al final, y se añade un apartado de "Referencias legales" con todas las referencias bibliográficas completas.
- nuevo Sistema de citas APA 7: botón "Citar APA" en cada ley (cita parentética o referencia completa), opciones de cita en el menú de artículo, y al seleccionar texto se puede copiar la cita con el fragmento entrecomillado más la referencia bibliográfica.
- mejora Cuaderno de fragmentos: títulos con color diferenciado, separadores entre fragmentos, nombre corto en mayúsculas, botones simplificados, y soporte de tablas HTML en el PDF exportado.
- mejora PDF del cuaderno: tipografía más compacta, colores en blanco y negro para impresión económica, previsualización antes de imprimir, opciones para incluir nombre, pie de página y enlaces.
- mejora Nombres cortos de leyes ahora incluyen tipo y número (D 158/2007, O 32/2011, etc.) para identificación inmediata en catálogo y búsqueda.
- mejora Buscador: resultados con coincidencia en título o numeración aparecen primero. Búsqueda por número de disposición (ej. 159/2007).
- mejora Indicación de versión seleccionada en fragmentos guardados del cuaderno (tanto en el panel como en el PDF).
- nuevo Cuaderno de fragmentos: selecciona texto de cualquier artículo y guárdalo en un panel persistente (localStorage). Permite reordenar, eliminar, copiar todo con referencias y exportar a PDF con agrupación por ley.
- nuevo Guardar artículo completo al cuaderno desde el menú de compartir de cada artículo. Las selecciones parciales incluyen marcadores [...] para indicar texto omitido.
- nuevo Botones de compartir en la cabecera de cada ley: copiar enlace, enviar por email, WhatsApp y código embed (iframe).
- nuevo Menú de compartir por artículo (icono ⋮ al hover): copiar enlace, email y WhatsApp con enlace directo al artículo.
- mejora Iconos de enlace en el sidebar: copia la URL con hash del elemento directamente al portapapeles. La URL del navegador se actualiza al hacer scroll para reflejar siempre el artículo visible.
- mejora Email y WhatsApp incluyen pie promocional discreto con descripción del proyecto Legis CPMDEM.
- mejora Botones de compartir (verde) y de descarga (azul grisáceo) con colores diferenciados para mejorar la usabilidad.
- nuevo Ingesta: Resolución inicio de curso 2025-2026 (instrucciones de ordenación académica de conservatorios, 10 secciones con subsecciones)
- nuevo Ingesta: Circular 1/2025 de flexibilización por altas capacidades y precocidad extraordinaria
- nuevo Ingesta: Documento aclaratorio y FAQ sobre la Circular 1/2025 de flexibilización
- nuevo Nuevos tipos de norma: circular y documento. Nueva fuente de publicación: Documentos (para circulares y documentos internos no publicados en DOGV/BOE)
- mejora Reorganización de categorías del catálogo: nuevas secciones de Premios, Leyes Orgánicas de Educación, Flexibilización y Orientación y Convivencia
- nuevo Ingesta: Orden 4/2026 de premios profesionales de Música y Danza (26 artículos, 4 capítulos con secciones). Deroga Orden 76/2014 y Orden 35/2017
- nuevo Ingesta: Orden 5/2017 del programa Coordinación horaria (10 artículos). Incluye versiones originales y vigentes de 11 artículos modificados por la Orden 4/2026
- nuevo Ingesta: Real Decreto 943/2003 de flexibilización para alumnado superdotado intelectualmente (9 artículos, 3 capítulos)
- nuevo Ingesta: Decreto 104/2018 de equidad e inclusión educativa (35 artículos, 7 capítulos, texto consolidado con D.72/2021 y D.105/2022). Incluye tabla de niveles de respuesta en el Anexo
- nuevo Ingesta: Orden 20/2019 de respuesta educativa para la inclusión (59 artículos, 6 capítulos con secciones, 10 disposiciones adicionales)
- mejora Las URLs en el contenido de los artículos son ahora clicables (auto-linking)
- nuevo Etiquetas de clasificación en cada ley: aplicación (General, Música, Danza, Música y Danza), ámbito (Estatal, Autonómico), periodo (Permanente, Anual) y tipo documental. Visibles en catálogo, detalle y resultados de búsqueda
- nuevo Nuevos filtros en el buscador: aplicación, ámbito, periodo y tipo documental
- nuevo Ingesta: Orden 32/2011 de reclamación de calificaciones en enseñanzas de Música y Danza (Capítulos I y V completos)
- nuevo Nueva funcionalidad: botones de descarga de modelos de solicitud en las leyes que incluyen formularios (con diseño resaltado en naranja)
- nuevo Buscador: contador total de apariciones del término en toda la base de datos, visible en grande al inicio de los resultados
- corregido Buscador: el resaltado del término buscado ahora funciona correctamente con palabras acentuadas (música, educación, etc.)
- mejora Buscador: el enlace «...y N coincidencias más» ahora es clicable y despliega el resto de coincidencias en la misma tarjeta
- corregido Análisis Jurídico: corregido el espaciado interior izquierdo del panel desplegable (problema de scoping de estilos Astro)
- mejora Datos: normalización del cargo de firmante estatal a «Ministerio de Educación» / «Ministeri d'Educació» en las 6 leyes BOE, para agrupar correctamente en el filtro de cargo
- corregido LOE: completadas las versiones LOMLOE (de 32 a 72 artículos afectados), incluyendo apartados faltantes como el art. 1 a)
- corregido LOMLOE: re-ingesta completa del preámbulo (ahora empieza con «Como comenzaba afirmando...») y artículo único con texto limpio
- corregido Ley 1/2024: re-ingesta con secciones en capítulos VII y VIII, 37 disposiciones completas (antes 16 vacías), separación de apartados
- corregido RD 628/2022: re-ingesta completa con texto correcto, imagen MECES en art. 6, preámbulo con 13 párrafos
- corregido RD 303/2010: re-ingesta con estructura correcta (3 títulos con 12 capítulos, no 8 capítulos planos)
- corregido RD 428/2013: preámbulo, artículos, tablas y leyendas corregidos desde BOE consolidado. Versiones v1/v2 en arts 1 y 7
- corregido RD 286/2023: re-ingesta completa, art. 5 restaurado (docentes en Bach Artes), disposiciones no relevantes marcadas
- corregido RD 1577/2006: todo el texto reemplazado desde BOE consolidado. Anexo I reducido a referencia al PDF
- corregido Orden ECD/1611/2015: re-ingesta con texto completo sin truncamientos
- mejora Soporte de imágenes markdown en el contenido de artículos (formato )
- nuevo LOE (Ley Orgánica 2/2006): ley base de educación con enseñanzas artísticas (Cap. VI), resto de títulos completos, 32 artículos con versiones LOMLOE y Ley 1/2024
- nuevo LOMLOE (Ley Orgánica 3/2020): ley de modificación de la LOE con artículo único (~90 modificaciones) y 24 disposiciones
- nuevo LODE (Ley Orgánica 8/1985): ley reguladora del Derecho a la Educación (texto consolidado)
- nuevo Ley 1/2024: enseñanzas artísticas superiores y organización de las profesionales (71 artículos)
- nuevo Real Decreto 1577/2006: currículo básico de las enseñanzas profesionales de música (20 artículos + tablas de horarios por especialidad)
- nuevo Real Decreto 303/2010: requisitos mínimos de los centros de enseñanzas artísticas
- nuevo Real Decreto 428/2013: especialidades docentes del Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas (con tablas de asignación)
- nuevo Real Decreto 628/2022: modificaciones a enseñanzas artísticas para aplicación de la LOMLOE
- nuevo Real Decreto 286/2023: asignación de materias y modificaciones de profesorado
- nuevo Orden ECD/1611/2015: Premios Nacionales al rendimiento académico en enseñanzas artísticas profesionales
- actualizado LOE: versiones de artículos con texto consolidado del BOE (LOMLOE 2020 + Ley 1/2024). Arts 54-57 suprimidos por Ley 1/2024
- actualizado 9 decretos autonómicos: enlace directo a la LOE en sus referencias habilitantes
- mejora Tablas markdown en anexos de RD 428/2013 (especialidades→asignaturas) y RD 1577/2006 (horario mínimo de 35 especialidades)
- corregido D.158/2007: Anexo I reconstruido con 36 secciones (añadidas Armonía, Historia de la Música, Estética, Fundamentos de composición, Criterios de evaluación de los instrumentos). Agrupación correcta de viento madera y viento metal. Headings marcados en todas las secciones
- corregido D.158/2007: Anexo II de tiempos lectivos reconstruido con 18 tablas limpias por especialidad
- corregido D.158/2007: artículos 8, 9 y 14 corregidos (contenido verificado contra PDFs originales de D.90/2015 y D.46/2026)
- corregido D.159/2007: art-5 con lista formateada, Anexo I con headings, Anexo IV con texto introductorio, Anexos II y III con versiones (original vs D.57/2020)
- corregido D.157/2007: art-5 con lista formateada, Anexo I con headings marcados en las 6 asignaturas de danza
- corregido D.57/2020: preámbulo re-extraído (19 párrafos), 21 artículos corregidos, disposiciones VA completadas, tabla DF 4ª reconstruida
- corregido D.109/2011, D.148/2014, D.90/2015, O.64/2013: disposiciones finales separadas, subtítulos duplicados eliminados, cláusulas de promulgación retiradas del articulado, tablas y anexos reconstruidos
- mejora Saltos de línea simples (\n) preservados como <br> en el renderizado para listas con guiones
- mejora Sub-encabezados de secciones curriculares (Introducción, Objetivos, Contenidos, Criterios de evaluación) con estilo visual diferenciado
- nuevo Cláusula de promulgación: lugar, fecha y firmantes visibles al final de cada ley, con enlace en el índice lateral
- nuevo Filtros avanzados en la búsqueda: por rango de disposición, publicación, año, firmante y cargo
- nuevo Encabezados de grupo para disposiciones (Disposiciones adicionales, transitorias, derogatorias, finales) en el contenido y el índice lateral
- corregido Decreto 46/2026: título completo con derogaciones y preámbulo re-extraído con 41 párrafos (antes 5)
- corregido Decreto 57/2020: preámbulo re-extraído (de 3 a 19 párrafos), 21 artículos con títulos truncados corregidos, disposiciones VA faltantes añadidas, tabla de la DF 4ª reconstruida
- mejora Formato de párrafos: sangrado en primera línea y mayor separación entre párrafos en toda la app
- mejora Tablas centradas, con ajuste de texto en celdas y sin desbordamiento
- nuevo Decreto 156/2007: currículo de las enseñanzas profesionales de danza (30 artículos + anexo de especialidades)
- nuevo Decreto 157/2007: currículo de las enseñanzas elementales de danza (26 artículos + 3 anexos)
- nuevo Decreto 90/2015: incorporación del Cant Valencià a las enseñanzas profesionales de música
- nuevo Decreto 109/2011: currículo de Bajo Eléctrico y Guitarra Eléctrica (enseñanzas profesionales)
- nuevo Decreto 148/2014: incorporación de la Dulzaina a las enseñanzas elementales de música
- nuevo Orden 64/2013: horario y prueba de acceso de Acordeón, Cuerda pulsada, Instrumentos de púa y Viola de gamba
- actualizado Decreto 158/2007: nuevas versiones de artículos 6, 8 y 14 (modificados por D.90/2015) y referencias cruzadas con D.109/2011, O.64/2013 y D.90/2015
- actualizado Decreto 159/2007: nueva versión del artículo 5 (incorporación de Dulzaina por D.148/2014)
- nuevo Decreto 158/2007: currículo de las enseñanzas profesionales de música (texto íntegro con anexo de especialidades)
- nuevo Decreto 159/2007: currículo de las enseñanzas elementales de música (texto íntegro con 4 anexos)
- nuevo Decreto 57/2020: organización y funcionamiento de los conservatorios profesionales de música y danza (56 artículos)
- nuevo Decreto 46/2026: modificación de decretos de enseñanzas de régimen especial (ERE)
- mejora Sistema de versiones de artículos: los artículos modificados por el Decreto 46/2026 permiten consultar la redacción original y la vigente
- mejora Validación automática de datos (npm run validate) y guía de ingesta de leyes
- nuevo Lanzamiento inicial del sitio Legis CPMDEM
- nuevo Estructura base con catálogo, búsqueda y soporte bilingüe (castellano / valenciano)